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高考作文在语文成绩中占了很大一部分。 最后阶段的作文要想有实质性的提升，真的是非常难的。 在了解高考作文评分标准的基础上，在各种模式的作文之初多多练习，相信能够取得一定的成功。
高考作文评分规则
基本水平
基础层次分为内容和表达。 基础水平以话题意义、内容、语言、文体为重点进行评分，综合衡量。
内容项（20 分）——主题意义、内容
重点是意义和内容。 内容要综合考虑。 材料的把握虽然符合题意高考作文评分标准细则2022，但是文章不好，中心基本清楚，内容薄，感情基本真实，三等可以打分。
考生应特别注意试卷所陈述论点的真实性。 如属捏造，或有明显错误，或不能支持文章观点，将相应扣分。
表达题（20分）——语言、文体结构、体量
重点是作文的结构、语言、风格、体量，但也要综合考虑。
1、根据表达项细则，在“内容”评分的基础上，除对应等级打分外高考作文评分标准细则2022，还可以考虑上、下等级打分。
2、在“内容”评分的基础上，表达类项目原则上不跨年级加分。 如果内容判断为三年级，则表达式不能在一年级给分，只能在三、二、四年级给分。 .
发展水平（20分）
基础水平分值应与发展水平分值相匹配，发展水平分值不能超过基础水平分值。
1.开发等级原则上按照内容或表达的高低给予分值。 比如内容是二等，表达是三等，发展水平一般可以授予二等。
2. 发展水平一般不在下一班的内容或表达上给分。 比如内容是一等的，表达是二等的，发展水平一般授予一等或二等。
3.发展水平以内容为准，一般不跨年级给分。 比如内容是第三，发展水平不能授予一级。
4、如果内容在四级，“发展水平”可给予1~2分； 如有抄袭，“开发水平”不扣分。
发展评级评级。 不求全面，可以根据“特点”4项16分中的一些突出点来打分。
1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物的内在因果关系③观点发人深省
2. 丰富：④材料丰富⑤证据充分⑥形象完整⑦意境深远
3.文学天赋：⑧用词得体 ⑨句法灵活 ⑩善于运用修辞技巧 ⑾文辞表达力强
4、创造力：⑿新颖的见解⒀新鲜的素材⒁精妙的构思⒂独特的推理和想象⒃个性特点
其他成分评估
扣除项目评估
如有错别字，错字1处扣1分，重复无视前扣5分； 标点符号错误3处以上，酌情扣分； 字数不足，每缺50个字扣1分； 无标题扣2分。
片段评估
400字以上的文章按评分标准计分，扣除字数。 （不足50字扣1分）
400字以下的文章20分以下，不扣分。
200字以下的文章扣10分，不扣分。
只写一两句者，得1分或2分，不记0分。
只写题目，给1、2分，不给0分。
完全空白，得0分。
新课标作文评分标准
（满分：60分）
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