绘者：阿九
高考作文基础水平包括内容和表达两部分，各20分高考作文评分标准细则2022，分为四个等级：一级20-17分，二级16-12分，二级11-7分第三班，第四班6-0分。 发展水平为20分，包括深刻、丰富、文学、创意等方面。
1 高考作文评分标准
基本水平
内容20分：
等级：一级（20-17分）
标准：切合题意、突出中心、丰富内容、感情真挚
年级：二等（16-12分）
标准：切合题意，中心明确，内容充实，感情真挚
年级：三等（11-7分）
标准：基本符合题意，中心基本清楚，内容细，感情基本真实
年级：四等（6-0分）
标准：偏离标题意思，中心不明，内容不当，虚假感觉
快递20分：
等级：一级（20-17分）
标准：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字体工整
年级：二等（16-12分）
标准：基本符合文体要求，结构完整，语言流畅，字体工整
年级：三等（11-7分）
标准：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，字迹清晰
年级：四等（6-0分）
标准：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言问题多，字迹潦草
发展水平20分：
深刻的
1. 透过现象深入本质
2.揭示问题的根本原因
3. 观点具有启发性
富有的
1、素材丰富
2.全图
3、意境深远
文艺的
1、语言生动，句式灵活
2、善于运用修辞手法
3.句子有意义
有创造力的
一、见解新颖，素材新鲜，构思精妙
2. 推理和想象是独一无二的
3.有人格特质
2 高考作文评分规则
1.基础层
基础层次分为内容和表达。 基础水平以话题意义、内容、语言、文体为重点进行评分，综合衡量。
内容项（20 分）——主题意义、内容
重点是意义和内容。 内容要综合考虑。 材料的把握虽然符合题意，但是文章不好，中心基本清楚，内容薄，感情基本真实，三等可以打分。
考生应特别注意试卷所陈述论点的真实性。 如属捏造，或有明显错误，或不能支持文章观点，将相应扣分。
表达题（20分）——语言、文体结构、体量
重点是作文的结构、语言、风格、体量，但也要综合考虑。
1、根据表达项细则，在“内容”评分的基础上，除对应等级打分外，还可以考虑上、下等级打分。
2、在“内容”评分的基础上，表达类项目原则上不跨年级加分。 如果内容判断为三年级，则表达式不能在一年级给分，只能在三、二、四年级给分。 .
2.发展水平（20分）
基础水平分值应与发展水平分值相匹配，发展水平分值不能超过基础水平分值。
1.开发等级原则上按照内容或表达的高低给予分值。 比如内容是二等，表达是三等高考作文评分标准细则2022，发展水平一般可以授予二等。
2. 发展水平一般不在下一班的内容或表达上给分。 比如内容是一等的，表达是二等的，发展水平一般授予一等或二等。
3.发展水平以内容为准，一般不跨年级给分。 比如内容是第三，发展水平不能授予一级。
4、如果内容在四级，“发展水平”可给予1~2分； 如有抄袭，“开发水平”不扣分。
发展评级评级。 不求全面，可以根据“特点”4项16分中的一些突出点来打分。
1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物的内在因果关系③观点发人深省
2. 丰富：④材料丰富⑤证据充分⑥形象完整⑦意境深远
3.文学天赋：⑧用词得体 ⑨句法灵活 ⑩善于运用修辞技巧 ⑾文辞表达力强
4、创造力：⑿新颖的见解⒀新鲜的素材⒁精妙的构思⒂独特的推理和想象⒃个性特点
3.其他成分评价
扣除项目评估
如有错别字，错字1处扣1分，重复无视前扣5分； 标点符号错误3处以上，酌情扣分； 字数不足，每缺50个字扣1分； 无标题扣2分。
片段评估
400字以上的文章按评分标准计分，扣除字数。 （不足50字扣1分）
400字以下的文章20分以下，不扣分。
200字以下的文章扣10分，不扣分。
只写一两句者，得1分或2分，不记0分。
只写题目，给1、2分，不给0分。
完全空白，得0分。
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