自首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛举办以来，涌现出一批优秀大学生创新创业项目。 好项目从何而来？ 如何寻找更多优质的创新创业项目资源？ 结合对众多优秀大学生创新创业项目的分析，高校优秀创新创业项目的九大来源是“不得不说的秘密”。
特邀评审专家：
全国大学生创新创业投资服务联盟主席、深圳前海梧桐并购基金董事总经理王伟； 全国大学生创新创业投资服务联盟秘书长、信道科技高级副总裁马德福（均为第二届中国“互联网+”大学生创新创业总决赛现场评委）创业大赛）
来源一：学生自我发现
出现的高校：
福州大学
“健客”让信息有用透明
志诚学院学生陈铭富团队发现兼职信息不对等，瞄准兼职市场，打造了理想的大学生O2O兼职平台“健客”APP即“真实、免费、便捷、准确”，实现兼职、地域、职位的精准匹配。
评论：
随着高等教育改革的不断深入，学科交叉和融合越来越紧密和频繁，这在一定程度上激发了学生对未知领域的探索兴趣和创造欲望，形成创造性思维，为创新创业打下良好基础。 在两场“互联网+”比赛中，学生自发形成的双创项目表现尤为明显。
来源二：科技成果转化
出现的高校：
华中科技大学
将轨道生命周期提高10倍以上
“慧泉”学生团队提出了一种高重频飞行激光扫描淬火技术，可以在不拆卸钢轨的情况下，对钢轨进行二次甚至多次表面强化，使钢轨的生命周期提高与过去相比增加了 10 倍以上。
评论：
2015年，我国颁布了《科技成果转化法》等相关法律文件； 2016年，教育部、科技部联合出台相关规定。 在此背景下，越来越多的高校重视将科研项目转化为大学生创新创业项目，形成了优质大学生创新创业项目的重要来源。
来源三：产教融合协同创新
出现的高校：
山东商业职业技术学院
没有水的鱼可以活几千公里
山东瑞龙农业科技有限公司大学生、员工宋家奇团队利用停食海产品和梯度降温技术，结合纯天然植物源休眠诱导剂，让新鲜的海产品休眠，然后再放入放入密封容器中。 注入不同比例的混合气体，实现无水输送技术。
评论：
近年来，随着经济结构转型升级，应用型人才短缺已成为经济发展的短板。 不少高校开始立足国家和社会需求，深入探索应用型人才培养之路——瞄准企业人才实际需求，着力培养与企业对等的创新型人才，促进校企合作合作，建立产教融合引导机制，为企业转型升级提供智力支持。
产教融合搭建高校与企业资源共享平台。 通过企业提供的实践基地或实训场景，学生在理论指导和实践过程中实现创新发展，企业则对学生进行创新。 工业化。 因此，产教融合、协同创新的大学生双创项目成为越来越多地方高校在双创工作中的着力点。
来源四：特色专业与优势学科的结合
出现的高校：
西南石油大学
一毛钱可以解决手机爆炸
材料工程与科学学院学生钟学鹏团队成功研发出全球首款天然木材纤维素制成的锂离子电池隔膜。 产品高效安全，生产工艺简单。 每部手机锂电池隔膜的生产成本只有一毛钱。
评论：
当我国正逐步从发展中大国跨入发展中大国行列时，从“中国制造”向“中国智造”转变成为迫切需要，创新成为“智造”的核心. 为此，国家正在加快一流大学和一流学科建设，为科技创新打下更加坚实的基础。 大学生双创项目如何更具创新性？ 大学生项目组要更好地与学校特色专业和学科相结合，通过创新创业反哺学校特色专业和学科。
来源五：“互联网+”新技术
出现的高校：
江南大学
抓住“数字”时代的机遇
电子信息工程专业的孙文博和动画专业的庄吉顺团队制作了多部专业完美的VR电影，并将VR体验延伸到直播中，为客户带来全新的沉浸式体验。
评论：
当前，基于“互联网+”的技术创新和应用创新层出不穷，出现了许多与VR（虚拟现实）、AI（人工智能）、物联网等深度融合的创新创业项目，大数据和云计算。 “互联网+”是人类科技领域的巨大进步。 它将重构世界的连接方式，重新配置社会资源。 在此过程中，不断涌现的新技术将极大地激发大学生创新创业的热情。
来源六：手拉手
出现的高校：
华南农业大学
果蔬不喂“农药”也能生长
微生物学专业刘永林团队，在博士生导师蒋刚彪教授的指导下，引进高科技材料替代农药用于果蔬生产，彻底改变传统抗虫抗病方法，轻松栽培无毒绿色安全果蔬，促进产业升级。
评论：
“互联网+”时代，教师在掌握知识方面不再具有绝对优势。 教师作为教学的主体，是大学使命和组织目标的具体承担者。 保障高校人才培养质量具有重要意义。 钥匙。
尤其是在人才培养过程中，不能简单地否定导师的主导作用和学生的主体作用，而必须强调师生在学习中成为合作者。 目前，师生联合创业项目越来越多。 教师在项目实施过程中进行教学指导大学创新创业项目有哪些项目，学生在项目实施过程中转化应用知识。
来源七：第三方电商平台
出现的高校：
对外经济贸易大学
餐饮在线直达“六山门”
对外经济贸易大学哈南团队以对外经济贸易大学为起点，建立了6个外卖配送点，覆盖北京市朝阳区和海淀区8所高校，并在全国建立了公司独有的物流众包团队。校园分布链路。 它还将这种模式扩展到白领市场。
评论：
电子商务作为现代服务业中的重要产业，被誉为“朝阳产业、绿色产业”。 在云服务、大数据等“互联网+”工具的助力下，呈现出快速增长的态势。
目前，国内有很多电子商务平台，可以为大学生提供创新创业的机会。 利用第三方电商平台创新创业，创业门槛相对较低。 可以利用大学生对互联网的熟悉程度，帮助传统线下企业运营电子商务。 基于第三方“电商平台”的创新创业，适合小微创业，创造更多“小而美”的企业，更好地实现“以创业带动就业”。
来源八：政府公共服务采购与社会福利需求
出现的高校：
浙江大学
在空气中洗手
能源工程学院李启章、陈朴阳团队成功研发出简单实用的“空气洗手器”，还将推出重力驱动系列：用户只需站在洗手台下的台阶上压缩空气用于洗手大学创新创业项目有哪些项目，整个过程不产生任何能源消耗。
评论：
商业创新在创造巨大财富的同时，也不同程度地造成了人类“公共财富”的下降。 因此，政府或非营利机构等开始依靠社会创新来配置财富和资源，以提高公共福利。
公益创业是指用创新的方式解决社会问题，创造社会价值而非个人价值，这恰恰呼应了当代大学生所追求的公益情怀和传递正能量的社会责任感。 大学生公益双创工程呈现蓬勃发展之势。
随着政府减权放权，越来越多的政府职能将通过社会采购服务来履行，这蕴含着巨大的创新创新机遇。
来源九：“一带一路”
出现的高校：
新疆大学
用“声音”穿越千山万水
软件工程专业Wutikur Ayer的团队创建了“Voice+”项目，通过语音识别、语音合成、自然语言理解技术、机器翻译和大数据技术，可以实现语音输入、语音翻译和语音搜索等功能。
评论：
在全球经济一体化进程中，必将推动中国高等教育的国际化进程。 “一带一路”发展规划进一步挖掘区域市场潜力，创造需求，促进投资和消费。
其中，日益火爆的跨境电商就是一个很好的缩影。 具有话语权和区域优势的学校可以充分抓住机遇，为大学生在该领域的创新开辟渠道，搭建国际化平台。
作者| 李薇薇
来源 | 据《中国教育报》
编辑| 王允和魏宝安
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