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2月16日至19日，由校团委、教务处主办的2017年东南大学大学生创新创业冬令营在九龙湖校区圆满举办。
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68名大学生课外学术科技作品团队成员以及80名2017年SRTP创业类项目团队成员、部分已创业的在校学生和学生创业社团俱乐部成员参加了此次创新创业冬令营。
校党委常务副书记刘波出席开营仪式并做讲话。校团委及教务处有关负责同志、教育部普通高校创业教育教学基本要求起草专家组成员胡汉辉教授、东南大学创业教育研究中心主任李东教授以及部分创新创业导师、创新创业标兵出席了此次创新创业冬令营的相关活动。
校党委常务副书记刘波
刘波常务副书记在讲话中列举了沈向洋、沙敏、毛大庆、于敦德、周源等一批学校培养的创新创业学子精英的事迹，鼓励在场的创新创业冬令营营员们把创新创业的个人追求融入到学校“双一流”建设和实现“中国梦”的伟大征程中，同时希望营员们在参与创新创业实践活动中紧跟科技前沿，引领双创风尚，不断锤炼实现“中国梦”的智慧和力量。
胡汉辉教授
此次大学生创新创业冬令营是学校贯彻落实国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神的重要举措，是在双创教育背景下对东南大学第二课堂创新创业育人体系的提档升级，是推进学校共青团大学生创新创业服务指导工作的重要依托。通过专家讲座、课程培训、创业沙龙、路演训练、精英分享等21场系列活动，帮助大学生提升创新创业意识、强化创新创业实践技能，培育一批具有较强创新创业实践能力的项目团队，为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“互联网+”创业大赛等做好人才及项目储备。
据悉，利用寒假时间举办大学生创新创业冬令营是学校第二课堂创新创业教育的传统项目和重要品牌。往年的冬令营按照奇数年和偶数年分别举办创新冬令营和创业冬令营的惯例，主要针对大学生创新创业实践能力提升工作，培育了30余项“挑战杯”和“创青春”全国大赛获奖项目团队，涌现出了一批拔尖创新人才，是学校第二课堂创新创业育人工作中的孵化器与加速器。
大学生创新创业冬令营
化工学院周钰明老师指导的学生团队在做实验装置讲解
仪科学院宋爱国老师指导的学生团队在调试系统
信息学院张川老师指导的学生团队在认真撰写项目作品书
信息学院张在琛老师指导的学生团队在做设备调试
公卫学院王蓓老师指导的学生团队在封闭式撰写项目书
机械学院殷国栋老师指导的学生团队在改装调整实验小车
材料学院张友法老师指导的学生团队在做模拟答辩
信息学院金石老师指导的学生团队在调试实验设备
信息学院黄永明老师指导的学生团队在营期间阅读的大量文献
能环学院肖睿老师指导的学生团队在进行固定床实验
法学院顾大松老师指导的学生团队在新街口地区做停车问题的社会实践
经管学院赵林度老师指导的学生团队在整理调研数据
化工学院熊仁根老师、游雨蒙老师指导的学生团队在讨论修改投稿文章
他们的心得感悟
@信息学院2014级本科生沈梓原
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进入张川老师课题组已经有一年半的时间了，这个过程里大大提高了自己的抗压能力，面对困难不退缩不放弃，跌倒了能够重新站起来的毅力。在繁重的课业压力之余，投身科研，带给我许多快乐和痛苦。当有新的发现和成果时，内心是无比激动的，但大部分时候却是面临的毫无头绪、代码出错、仿真不正确，新方法没有思路。面对种种困难，我好几次濒临崩溃，但最终都过来了，并获得了不小的收获，经过历练，我逐渐强大起来，意识到困境时不可避免的，我可以更好的以平常心来面对一切。
@2015级本科生方子茹
“我曾以为大学生创业与我遥不可及，胡汉辉教授却说‘把创新创业当做一种生活方式’。东大这所百年名校，在挑战杯、创青春大赛中都取得过耀眼的成绩，但大赛只是一种方式，颠覆历史、勇于思考的创新思维方式更应该是每个东大学子具备的。”
@仪科学院2014级本科生邵斌澄
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创新冬令营虽然只有短短四天时间大学生创业项目指导老师意见，但任务急，工作量大，我们又怎能懈怠！废寝忘食的拼搏，激烈的讨论，初有成效的实验结果，给我这个寒假带来了太多感慨与惊喜。优秀课外学术科技作品的分享更是让我们明白自己和成功作品间的差距，那流利的答辩、精美的ppt、图文并茂的作品书，让我知道，我们要下的功夫还很多。惟创新者强，惟创新者胜，感谢东大构建了这第二课堂大学生科技创新训练体系，愿东大学子能在第二课堂的科技创新中再创辉煌。
@2015级本科生魏天
“通过这两天的讲座大学生创业项目指导老师意见，我认识到原来创业并没有想象中那么简单，并不是怀着一腔热情就能实现的。创新也不仅仅局限于技术上的创新，商业模式及产业链的创新也同样能够获得巨大的商业价值。李东教授所讲述的变现潜力市场的概念对我启发很大，避开与尖端企业的激烈竞争，着重针对低端人群，也不失为一种思路创新。我愿意在我依旧年轻的时候去努力拼搏。”
@法学院2015级本科生范洁
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在此次创新冬令营中，校团委为我们准备了丰富多彩的活动，有专家教授的亲临指导，有优秀学长学姐的经验传授，我们收益匪浅，团队成员之间默契增加。在短短的几日中我们项目凝练出的管理新模式越来越成熟和完善。在模拟答辩中，陈爱华老师和顾大松老师的点评鞭辟入里，让我们有了接下去前进的方向。非常感谢校团委给我们这次机会和相关专家的指导，在未来的日子里我们定会砥砺前行，不断提升自己。
@2016级本科生王梦佳
“创业冬令营让我经历迷茫到迷茫，不同的是，一开始是几近一无所知的迷茫，最后是被点拨触动后对于未知的期待的迷茫。经管学院老师们的指导转变了我们的思维，明晰了方向，学长学姐们及海善达冯总又提供经验让我们意识到个中艰辛。冬令营是一次浓缩的精华，但更需我们在未来实践中消化并创新。”
@能环学院2015级本科生张强
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创新冬令营让我明白团队的力量至关重要，如果没有我们团队每个成员的共同努力，我们是没办法在此次创新创业冬令营完成各项任务。在完成过程中，我们团队兵分两路，一部分成员去实验室完成实验，一部分成员在大活完成作品书的初稿。做实验的同学在四牌楼校区和九龙湖校区之间奔波，为我们提供了宝贵的实验数据、图表等。完成作品书初稿的同学从早到晚在大活认真工作。从聆听冬令营的团委老师教导到仔细阅读申报书，从撰写作品书的结构再到聚集起来集思广益，从互相评价到最后确定作品书的初稿，每个人都认真地完成自己的任务。团队的共同奋斗让人难忘，我们一定会在“挑战杯”赛场取得好成绩！
@2015级本科生孙伊宁
“创新不是坐在桌子旁苦思冥想，也不是走在街上等着点子掉下来。创新是不断反思过程，找到生活中的不满足，有不满就有改进的空间，就有潜在的商机。感谢创业冬令营，让我看到了一颗种子从孕育到开枝散叶的过程。大开脑洞是一件很好玩的事，让脑洞走进现实更是一件又好玩又有成就感的事。未来属于我们这些有追求又有点小叛逆的年轻人。”
@经管学院2015级本科生苗林霏
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原本就要惶惶度日的寒假，因为一场与急救调度的相识而变得异常浪漫。从最初的懵懵懂懂，到身体力行的去苦寻资料，再到对基于现有文献成果的理论分析，逐渐有了对未来的清晰计划——四个实地调研点，最终构想出一种全新的“三阶段模型”框架。不得不说，从此我们六个因急救而聚在一起，为达到共同的目标而众说纷纭，又为了能确实提高我国堪忧的急救存活率而分工明确，到现在，初有成果，竟发现为众生传递一份温暖而走上调研之路，为社会尽一份力而构想未来，是如此幸福！我们仍会在这条路上继续努力！
@2016级本科生王宗辉
“聆听东大教授精彩激扬的讲授，我感受到了东大创业精神的薪火相传、东大创业育人的先进理念；体悟优秀创业学长学姐的心路历程，我感受到了创业路上的精彩与艰辛、东大人止于至善的完美追求；学习成功校友的创业经验，我感受到了拼搏进取的青春使命，也为人生做出了更清晰的规划。感谢本次校团委、教务处精心策划的冬令营活动，让我在新的2017，有更大的勇气，为创业、为青春，扬帆起航！”
在本次创新冬令营培训环节中，共安排了11项具体培训课程，重点按照创新意识培育、创新能力提升的总体要求，内容涵盖了历届大学生学术科技创新作品”获奖项目成员分享会、课外学术科技作品项目书撰写要求说明、项目书撰写情况督察及反馈、答辩礼仪培训以及模拟答辩等多项安排。创新冬令营期间，各项目组在前期研究的基础上，进一步撰写和完善项目申报书、项目总结以及论文、专利、研究数据等支撑材料，并通过与学校科技创新精英、知名教授等的交流互动，不断提升对学术科技创新实践的认识程度以及从事学术科技创新工作的能力水平。冬令营期间，我们还邀请了往届“挑战杯”竞赛获奖项目核心成员加入各备赛团队，配合专业指导老师，进行深入指导训练。
在本次创业冬令营培训环节中，教育部普通高校创业教育教学基本要求起草专家组成员胡汉辉教授、为参训营员们带来了一场别开生面的创业实践案例分析，鼓励同学们将创新创业作为一种生活方式；经济管理学院李东、朱志坚、葛沪飞、王翔、陈菊花等五位老师分别以市场开拓、组织运营、商业模式、战略管理、商业计划书撰写等为主题展开了具有较强实践导向的系列创业培训课程；海善达公司创始人冯宏星、往年“挑战杯”、“创青春”特等奖获奖代表杨帆、赵昕、梁爽、赵文丫等人也应邀向参训营员们分享了他们创业过程中的心路历程与经验感悟。
文/团萱
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