创新创业成果简述_大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式

重磅!“摇篮杯”创新创业竞赛来了!

大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式_创新创业成果简述

北科北科你快告诉我,

摇篮杯是什么呀?

大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述_项目成果形式

小博士小博士你别急,摇篮杯可是素有北科奥林匹克之称的创新创业比赛呢!

大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述_项目成果形式

项目成果形式_大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述

大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式_创新创业成果简述

主要是做什么的呀?

有什么报名条件呀?

大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述_项目成果形式

别急,你要的干货下面都有~

大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述_项目成果形式

项目成果形式_大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述

项目成果形式_创新创业成果简述_大学生创新创业项目成果形式

北京科技大学往届“摇篮杯”团队

关于组织开展北京科技大学第二十一届

“摇篮杯”大学生创新创业竞赛的通知

各学院(单位):

北京科技大学“摇篮杯”大学生创新创业竞赛致力于营造校园创新创业氛围,激发学生创新创业意识,挖掘并扶持优秀创新创业项目,打造覆盖全校各年级的创新创业品牌赛事。

一、竞赛组织

1.本次竞赛由校团委、教务处、创新创业中心、校友会、北京科大国家大学科技园、科学技术研究院主办,由各学院、学生科学技术协会承办。

竞赛设立竞赛领导小组,由主管学生工作的校领导担任组长,各主办单位负责人担任副组长,负责指导竞赛活动,竞赛办公室设在校团委青年双创服务中心。

2.竞赛设立“双创工作联席会”,由校团委青年双创服务中心主任、各学院团委书记与双创工作负责人组成,负责竞赛问题反馈、联合培养学院加分认定等工作。

3.竞赛设立校级和院级评审委员会,分别由校团委、各学院团委聘请相关学科专家组成。院级评审委员会应根据竞赛要求,对参赛作品进行资格审查、开展学生创意竞赛、学术科技作品院级初赛评审等工作。

二、竞赛内容

北京科技大学第二十一届“摇篮杯”大学生创新创业竞赛下设三项主体赛事:学生创意竞赛、学术科技作品竞赛、学生创业竞赛。

学生创意竞赛

学生创意竞赛参赛作品可以是针对实际问题的创意解决方案,或具有较强操作性的科技作品制作方案,也可以是解决某一学术问题的创意方案。创意赛由各学院、学生科学技术协会承办,学院可根据学科特色自定主题举办各学院学生创意竞赛,学生科学技术协会举办专项赛,促进学科交叉与学生交流。鼓励将创意赛参赛作品转化为SRTP科技创新项目或创业项目。

学术科技作品竞赛

学术科技作品竞赛包含三类作品,分别为科技发明制作类作品、自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。竞赛按学科专业分组,包含材料应用组、化学工艺组、能源环境组、生命科学组、应用数学组、应用物理组、机械控制组、信息技术组、土木资源组、经济管理组、社会法律组(含教育哲学)。

1.科技发明制作类作品:需有已成型的发明制作,同时提交研究报告,介绍作品的研究目的、价值、主要成果和结论等;

2.自然科学类学术论文作品:需按照正式论文格式提交论文;

3.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品:需提交调查报告或学术论文。

学生创业竞赛

学生创业竞赛分为三组:创业计划组、创业实践组、公益创业组。

1.创业计划组:面向我校在校学生,以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容;

2.创业实践组:面向我校在校学生,及公司法人代表为我校2015年及2015年之后的毕业生,参赛者需实现实体公司注册并投入实际运营,以公司经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容;

3.公益创业组:面向我校在校学生,以创办解决社会问题的非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。

项目成果形式_大学生创新创业项目成果形式_创新创业成果简述

大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式_创新创业成果简述

大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式_创新创业成果简述

往届摇篮杯竞赛作品

三、竞赛资格

学生创意竞赛

1.凡在校正式注册的本科生、硕士研究生均可参赛;

2.作品申报分为个人作品和集体作品,团队成员最多不超过5人。每位同学最多参加两个项目;

3.参赛作品应体现创新思维和应用前景,侧重解决社会生产生活中的具体问题,严禁抄袭和其他侵犯知识产权的行为;

4.往年获奖项目不得继续参赛,一经发现,按抄袭处理。

学术科技作品竞赛

1.凡在校正式注册的本科生、硕士研究生完成的学术科技作品均可参赛(自然科学类学术论文的作者限本科生);

2.作品申报分为个人作品和集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过两人;作者超过三人的项目或者不超过三人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品,集体作品的作者必须均为学生。每人只限参加一个团队,每个团队确定一个参赛项目,每个团队最多不超过7名成员。

3.学生毕业设计和课程设计(论文)、学位论文均不在申报范围之列;

4.参赛作品应突出科学性、先进性和现实意义,从实际意义出发,侧重解决社会生产生活中的具体问题;

5.往年获奖项目原则上不得继续参赛,一经发现,按抄袭处理。个别取得较大进展的项目,由学院提交说明,竞赛领导小组审核通过后可参赛

学生创业竞赛

1. 凡在校正式注册的本科生、硕士研究生、博士研究生、MBA学员均可参赛,2015年及2015年之后的毕业生可参加创业实践赛;

2.以项目团队形式参赛。参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的多元化创业团队,鼓励跨学院、跨专业组队,人员构成应体现“专业技术人员+经营管理人员”的组合模式。每人只限参加一个团队,每个团队确定一个参赛项目,每个团队成员数量最多不超过7名;

3.参赛项目应为具有一定技术基础与市场前景的产品或服务。大赛鼓励将科技发明转化为创业项目,鼓励将在“挑战杯”全国大学生课外学术与科技作品竞赛、全国大学生机器人大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国高校物联网创新应用大赛等竞赛中涌现的具有应用推广价值的获奖作品转化为创业项目。大赛鼓励参赛项目结合国家“十二五”、“十三五”科学技术发展规划提到的节能环保、新一代信息技术、生物产业、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车等重点支持领域及文化创意产业、金融服务、科技服务等现代服务业项目进行申报。

4.往年获奖项目原则上不得继续参赛,一经发现,按抄袭处理。个别取得较大进展的项目,由学院提交说明,竞赛领导小组审核通过后可参赛。

四、申报要求

第二十一届北京科技大学“摇篮杯”大学生创新创业竞赛官方网站为(2019年10月28日起开放系统),竞赛的报名事宜需登录该网站完成。

学生创意竞赛

1.申报作品采用网络申报形式,参赛作品格式请参考学术科技作品竞赛论文撰写格式规范;

2.参赛作品字数不限,内容应包括创意主旨和解决的问题(摘要)、主要内容、可行性论述等,可根据作品情况分析相关领域的基本状况。方案中涉及到的理论知识应有相关理论依据,在方案末尾注明相关参考文献。若有项目作品实物或作品模型,请将其图片作为方案内容一同提交;

3.创意竞赛所提交的作品可以是针对实际问题的创意解决方案,或具有较强操作性的科技作品制作方案,也可以是解决某一学术问题的创意方案,可以理解为学术论文、科技发明制作的初级阶段。具有一定学术性的论文作品、已经成型且具备较强应用性的科技发明制作类作品,将不能参加学生创意竞赛,推荐其参加学术科技作品竞赛。

学术科技作品竞赛

1.申报作品采用网络申报形式;

2.科技发明制作类作品,需有已成型的发明制作,需提交研究报告,介绍作品的研究目的、意义、价值,研制过程,主要成果和结论等,字数不限;

3.自然科学类学术论文作品,需按照正式论文格式(含摘要、关键词、正文、参考文献等部分)提交论文,字数不限;

4.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品,需提交调查报告或学术论文,其中调研报告不超过15000字,学术论文5000-8000字,调研报告中的访谈录等内容可作为附件提交(字数不限);

5.申报作品必须有两名相关专业教师推荐(提交材料后导出申报书,请推荐教师填写“推荐者情况及对作品的说明”一栏,初赛时将申报书提交至学院,学院评出晋级校级复赛作品后,将申报书交至校团委);

6.可将相关论文发表情况、申请专利情况、生产应用情况等相关材料作为附件上传。

学生创业竞赛

1.创业计划组

参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,完成一份旨在将产品或服务推向市场的商业计划书。计划书应构成完整、设计规范、内容科学、论据充分、说服有力。同时创造条件,吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业计划投入实体商业运营。竞赛鼓励团队在制定商业计划书的基础上开展实际运营,评审委员会将把项目是否开展实际运营作为重要的评审标准。

项目申报材料:商业计划书(含PPT版本和Word版本)。PPT版商业计划书用作材料评审,非现场答辩使用。

2.创业实践组

拥有或授权拥有产品或服务,并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式投入实际运营,且法人代表为我校在校学生或2015年及2015年之后的毕业生,可申报该赛事,参赛团队队长必须为申报项目(企业、民办非企业单位等)法人代表。

项目申报材料:商业计划书(含PPT版本和Word版本),以附件方式提交项目注册运营证明材料(含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、财务报表等)。PPT版商业计划书用作材料评审,非现场答辩使用。

3.公益创业组

申报项目为创办非盈利性质社会组织的计划或实践,应满足以下条件:拥有较强的公益特征(有效解决社会问题,项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平)、创业特征(通过商业运作的方式,运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题大学生创新创业项目成果形式,并形成可自身维持的商业模式)、实践特征(团队须实践其公益创业计划,形成可衡量的项目成果,部分或完全实现其计划的目标成果)。

项目申报材料:商业计划书(含PPT版本和Word版本),以附件方式提交项目实践成果(项目成果证明、媒体宣传等)。PPT版商业计划书用作材料评审,非现场答辩使用。

创新创业成果简述_大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式

往届“摇篮杯”参赛选手照片

五、竞赛安排

学生创意竞赛

1.作品申报

时间安排:2019年11月初

报名采用网络申报,学生可在竞赛官方网站报名参加各学院举办的创意赛,也可以参加学生科学技术协会举办的专项赛,报名截止时间各学院可根据自身情况进行调整。竞赛办公室根据各学院、专项赛报名作品数量,为各项比赛分配特等奖、一等奖、二等奖、三等奖的奖项数量。

2.竞赛评审

时间安排:2019年11月29日前

各学院、学生科学技术协会自定赛制,对参加比赛的作品进行评审,评审结束后进行公示,并将获奖名单提交至竞赛办公室,竞赛办公室负责发放奖金、录入创新学分。

学术科技作品竞赛

1.团队组建与作品申报

时间安排:2019年12月8日24:00前

各学院广泛宣传、积极组织动员学生积极参与比赛,并邀请教师参与指导;竞赛办公室组织宣讲动员会,讲解竞赛规程、辅导参赛事宜。

学生登录摇篮杯官方网站yaolanbei.tiaozhanbei.net进行竞赛作品申报,系统将开放至2019年12月8日24:00。

2.院级初赛名额分配

时间安排:2019年12月9日至2019年12月11日

竞赛办公室、各学院对申报作品进行检查,防止出现抄袭、相同作品重复参赛等情况。同时根据申报情况,为各学院分配晋级复赛的名额。

3.院级初赛阶段

时间安排:2019年12月12日至2019年12月29日

各学院组织评审委员会对本学院申报作品进行形式审查(作品中禁止以任何形式显示作者本人的姓名、所在学院、指导教师等信息内容)和院级初赛。各学院开展评审工作,每个作品大类邀请不少于2名评委进行评审,每件作品均需经过2名评委评审,各学院可通过竞赛网站下载本学院的作品。

4.初赛晋级作品修改

时间安排:2019年12月30日至2020年3月8日24:00

学院确定晋级校级复赛名单后,可在系统中对晋级作品点击“审核预通过”,参赛作品可进行修改后重新提交。请各学院务必于3月8日24:00前将晋级作品审核通过。

5.校级复赛阶段

时间安排:2020年3月9日至2020年3月29日

竞赛办公室组织相关专家进行形式审查和校级书面评审,推选部分优秀作品进行决赛答辩。

6.校级决赛阶段

时间安排:2020年4月13日至2020年5月4日

组织进入决赛的项目进行现场答辩,评委现场评分确定获奖项目

学生创业竞赛

1.团队组建及网站注册

时间安排:2019年12月15日24:00前

参赛学生自行组建团队,在竞赛官网进行注册(2019年10月28日系统开放),系统须填写团队名称、团队成员等基础信息,参赛作品可暂不提交。

2.报名统计

时间安排:2019年12月16日

竞赛办公室将在2019年12月16日将各学院的团队注册情况进行初步的统计,反馈给各个学院,各学院应督促参赛团队准备项目材料。

3.作品提交

时间安排:2020年3月13日24:00前(截至开学第二周周五)

学生登录摇篮杯官方网站进行参赛作品提交。

4.学院审核阶段

时间安排:2020年3月14日至2020年3月18日

学院对提交作品进行审核,如格式是否规范、内容是否符合基本要求、是否往年项目重复参赛等,并在系统中将符合条件的项目审核通过。

5.校级初赛阶段

时间安排:2020年3月19日至2020年3月29日

邀请评委进行书面评审,从作品立意、文件格式、有无抄袭情况等方面对作品进行评审。评委由学校组织开展双创竞赛的教师、历届“摇篮杯”学生创业竞赛金奖团队负责人与“创青春”“互联网+”市赛国赛获奖团队负责人担任。根据报名情况,初赛淘汰约30%-40%的团队(比例会根据作品数量进行调整)。

6.初赛晋级作品修改

时间安排:2020年3月30日至2020年4月5日24:00

初赛晋级作品可根据评委意见进行修改后重新提交至竞赛网站。

7.校级复赛阶段

时间安排:2020年4月6日至2020年4月19日

邀请创业教育专家、学者教授对各参赛团队的创业计划书进行书面评审,推选部分优秀作品进行决赛路演答辩。

8.校级决赛阶段

时间安排:2020年4月20日至2020年5月4日

组织进入决赛的项目进行现场答辩,评委现场评分确定获奖项目。评委由创业教育专家、学者教授、天使投资人担任。

六、奖项设置

学生创意竞赛

1.奖项设置

学生创意竞赛设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,奖项数量分别为参赛作品数量的5%、10%、20%、30%。竞赛办公室将根据实际情况调整一、二、三等奖的名额数量;

2.学分和奖学金

获奖学生将给予科技创新学分认定大学生创新创业项目成果形式,可获得《北京科技大学“本科生科技创新和学术实践”教学工作管理办法》(校教发[2005]34号校团发[2005]14号)中规定的相应科技创新学分。对符合《北京科技大学学科、科技竞赛奖学金实施办法》(校发〔2018〕76号)的学生,可获得相应的奖学金。

学术科技作品竞赛

1.奖项设置

校级决赛设特等奖、一等奖、二等奖和三等奖,奖项数量分别为参赛作品数量的3-5%、10%、20%、30%,评审规则请参阅附件2。对于获得一等奖以上作品的指导教师授予“北京科技大学第二十一届‘摇篮杯’大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师”;

2.学分与奖学金

对参加此次竞赛的学生,给予科技创新学分认定,可获得《北京科技大学“本科生科技创新和学术实践”教学工作管理办法》(校教发[2005]34号校团发[2005]14号)中规定的相应科技创新学分。推荐保送免试硕士研究生时,学院可参照当年教务处发布的本科毕业生推免工作通知给予一定加分。

对符合《北京科技大学学科、科技竞赛奖学金实施办法》(校发〔2018〕76号)的学生,可获得相应的奖学金

学生创业竞赛

1.奖项设置

学生创业竞赛设金奖、银奖、铜奖,创业计划组奖项数量分别为参赛作品数量的10%、20%、30%,创业实践组奖项数量为金奖1项、银奖2项、铜奖2项,公益创业组奖项数量为金奖2项、银奖3项、铜奖4项。对于获得金奖团队的指导教师授予“北京科技大学第二十一届‘摇篮杯’学生创业竞赛优秀指导教师”。

2.学分和奖学金

对参加此次学生创业竞赛相关培训、讲座的学生,给予科技创新学分认定,可获得《北京科技大学“本科生科技创新和学术实践”教学工作管理办法》(校教发[2005]34号校团发[2005]14号)中规定的相应科技创新学分。推荐保送免试硕士研究生时,学院可参照当年教务处发布的本科毕业生推免工作通知给予一定加分。

对符合《北京科技大学学科、科技竞赛奖学金实施办法》(校发〔2018〕76号)的学生,可获得相应的奖学金。

3.政策扶植

学校创新创业中心、科大科技园为有注册公司意愿、有应用价值与市场前景的创业团队提供注册、场地、资金、项目咨询等方面的服务与配套优惠政策。

学院奖项与积分制度

1.奖项设置

竞赛根据积分制度对学院进行排名及奖励。对于积分排名第一的学院授予“摇篮杯”,对于积分第二至四位的学院授予“优胜杯”。

2.积分规则

学生创意竞赛中,特等奖团队记30分、一等奖团队记20分、二等奖团队记15分、三等奖团队记10分,每项报名的作品记5分;学术科技作品竞赛中,特等奖团队记100分、一等奖团队记80分、二等奖团队记50分、三等奖团队记30分,每项报名的作品记10分;学生创业竞赛中,金奖团队记100分、银奖团队记70分、铜奖团队记30分,每项报名的作品记10分。以队长所属学院判定竞赛项目所属学院,联合培养项目学院均可进行积分。

3.联合培养

为提升学术科技作品竞赛与学生创业竞赛项目质量,鼓励各学院团委联合培养创新创业项目。除队长所属学院外,联合培养学院可获得相同积分,但须满足以下两项条件:该项目出自学院实验室、教师科研项目或科技社团项目,且该学院学生担任技术负责人。在满足以上条件的基础上,联合培养学院(非队长所属学院)向“双创工作联席会”提交说明,经“双创工作联席会”与“竞赛领导小组”审议通过后可进行加分。

4.扣分规则

在“摇篮杯”所有赛事当中如若发现已获奖作品存在抄袭情况,则学院所获积分作废,并扣除学院应获积分的50%(应获积分的50%不足10分的获奖项目,按10分扣除);未获奖作品若发现抄袭(含未进入校级复赛的作品),项目所属学院积分扣10分。“摇篮杯”三项赛事中,使用往年项目材料继续参赛的,学院积分扣除方式与抄袭作品扣除方式相同。

大学生创新创业项目成果形式_项目成果形式_创新创业成果简述

往届“摇篮杯”竞赛现场

七、工作要求

1.高度重视,精心组织。北京科技大学“摇篮杯”大学生创新创业竞赛是大学生“挑战杯”“创青春”系列竞赛的重要组成部分,也是学校团学体系的重点工作。各学院要高度重视、加强领导、规范程序、精心组织,为参赛选手提供良好的支持保障,确保竞赛有序推进、圆满完成。

2.依托竞赛,教育为本。各学院要以“摇篮杯”竞赛为主线,重点突出竞赛在人才培养中的重要作用,以此为契机大力开展科技创新创业教育活动。

3.不断创新,加强引导。各学院要积极制定配套政策,积极引导大学生把创新创业竞赛和专业学习、学术研究、科学实践、职业生涯规划有机结合起来,助力大学生全面发展。

4.跟踪培育,注重实效。各学院要加强对参赛学生及团队的跟踪调研和培育扶持工作,对重点项目除原有的指导教师外,另外配备专业的指导教师,对作品进行深化培育,注重成果转化。

联 系 人:苏 烜韩 月

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注